A Secretaria de Educação e Esportes do
município de Juazeiro/Ba iniciou neste mês de abril a entrega nas escolas dos livros
didáticos contextualizados, “Conhecendo o Semiárido 1 e 2, que será utilizado em sala de aula com turmas do 4º e
5º ano.
Esta iniciativa tem o objetivo de
contribuir para a qualificação do ensino e da aprendizagem através de um
processo que envolve o uso de materiais didáticos contextualizados, a formação
dos(as) educadores e educadoras e a sistematização da experiência(do trabalho
pedagógico).
O material didático vai ser distribuído para 3.654
estudantes do 4º e 5º ano, de 21 escolas municipais da sede e 38 escolas do
campo. O diferencial deste projeto é o acompanhamento
pedagógico articulado entre o Instituto Regional da
Pequena Agropecuária Apropriada (Irpaa), e a Secretaria Municipal de
Educação. Ao longo do projeto os/as educadores/as terão formação, com encontros
mensais e orientações contínuas(semanais) que subsidiarão a sistematização da
experiência.
O livro é multisseriado e tem uma abrangência
multidisciplinar, podendo ser utilizado em atividades relacionadas às diferentes
disciplinas do currículo escolar. Para a professora Edineuza, o objetivo não é
tratar exclusivamente da disciplina, mas como a/o estudante pode compreender a
geografia, o português, a história, a partir da sua própria realidade,
relacionando estes conhecimentos com o que é global.
A gestora escolar, Rúzia do Nascimento Lima,
acredita que o livro venha contribuir para que os professores possam trabalhar,
em sala de aula, de fato a educação contextualizada. “Os livros didáticos não
são direcionadas a nossa realidade, agora vai ser um trabalho de qualidade bem
maior com este livro que estamos recebendo.
Para a representante da Seduc, a diretora de
valorização do professor e formação continuada, Carliane Oliveira, a
expectativa é que a partir da utilização deste material tenha-se uma
qualificação no ensino e assim “formar um sujeito diferente”.
O nascimento do livro
O livro Conhecendo o Semiárido volume 1 e 2 é uma
produção coletiva da Resab, tendo como autoras Cláudia Maísa Antunes Lins,
Edineuza Ferreira Souza e Vanderléa Andrade Pereira. O livro foi produzido de
2002 a 2005 e, em 2010, teve a sua 2ª edição publicada. Antes da publicação, o
material foi testado em todos os estados do
Semiárido Brasileiro, sendo em duas escolas de cada um destes
municípios. Ao final desta avaliação junto a educadores/as e estudantes, o
material teve a sua 1ª edição impressa e, desde então, é distribuído pela
Resab.
Fonte: Irpaa
Fonte: Irpaa
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